P.C.P PRIMER AÑO. LUNES 11/04/2020

 QUERIDAS  FAMILIAS:
                                             AQUÍ NOS ENCONTRAMOS NUEVAMENTE, DESEAMOS ESTÉN TODOS MUY BIEN.



A CONTINUACIÓN ENCONTRARÁN LAS ACTIVIDADES PARA REALIZAR EN CASA.
CUALQUIER INQUIETUD,  NO DUDEN EN CONSULTAR A LA SEÑO.


                  ¡¡¡¡OJALÁ  NOS  REENCONTREMOS  PRONTO!!!!

............................................................................................................                 "Plan de continuidad pedagógico – 1er año A, B y C"
Seños: Romina, Camila y Karina.       



     
ESCRIBO EL DÍA COMO LO HACEMOS EN CLASES.      
HOY ES DÍA ___________.      
YO SOY: _______________.      
(¡RECUERDA REMARCAR LAS PRIMERAS LETRAS DE TU NOMBRE CON COLOR!)       
     
EFEMÉRIDE: "11 DE MAYO DÍA DEL HIMNO  NACIONAL ARGENTINO"   



      ¿QUÉ ES EL HIMNO?     
  ¿CUÁNDO LO CANTAMOS Y EN DÓNDE?      

  EN FAMILIA INVESTIGAMOS QUIÉN ESCRIBIÓ EL HIMNO NACIONAL.       
     
 ¡JUGAMOS!               
LUEGO DE CREAR TUS PROPIAS MONEDAS DE $1 VAMOS A JUGAR EN FAMILIA, PARA ESO VAMOS A NECESITAR:      
►UN VENDEDOR.       
►UN CLIENTE.      
►19 MONEDAS DE $1.      
PRODUCTOS PARA VENDER:      
(No es necesario imprimir, pueden ver los productos desde el celular y jugar o dibujarlos en el cuaderno)     


                  ALFAJOR $5.      GALLETITAS $7.           CHOCOLATADA $3.         FIDEOS $11.             CONITOS $12.       

     
1_ QUIERO COMPRAR UN ALFAJOR Y UNA CHOCOLATADA. ¿CUÁNTAS MONEDAS  
NECESITO?      
2_ SOLO QUIERO COMPRAR UN PAQUETE DE FIDEOS. ¿CUÁNTAS MONEDAS NECESITO?      
3_ AHORA QUIERO COMPRAR UN PAQUETE DE GALLETITAS, UNA CHOCOLATADA  Y UN ALFAJOR. ¿CUÁNTAS MONEDAS NECESITÉ?       
4_ QUIERO COMPRAR UN PAQUETE DE CONITOS Y UN ALFAJOR. ¿CUÁNTAS MONEDAS NECESITO?      
(¡Si pueden fílmense así la seño puede ver cómo trabajan!)     
     
HOY ES DÍA 12 DE MAYO.     
YO SOY:     
●ESCUCHAMOS CON ATENCIÓN UN CUENTO SOBRE RATONES.      
“RATÓN DE CAMPO RATÓN DE CIUDAD”     

    
    
ESCRIBÍ COMO PUEDAS:     
¿CÓMO SE LLAMABAN LOS RATONES  DEL CUENTO?     

●EN CLASES ANTERIORES CONOCIMOS UN MONTÓN DE CURIOSIDADES SOBRE ELEFANTES, AHORA TE INVITO A CONOCER CURIOSIDADES SOBRE RATONES… ¡ESCUCHA CON ATENCIÓN!     

                     https://www.youtube.com/watch?v=H2ajHh7I3Mc                        

    
●EN FAMILIA ESCRIBIMOS UNA LISTA CON  NOMBRES DE CUENTOS, CANCIONES O POESÍAS QUE TENGAN COMO PERSONAJE A UN RATÓN.    
■     
■     
   
HOY ES DÍA 13 DE MAYO.     
YO SOY:     
●COMO YA CONOCEMOS LA LETRA “R” DE “RATÓN” VAMOS A MIRAR UN VIDEO PARA APRENDER Y CONOCER ALGUNAS PALABRAS MÁS.    
    
    
¡A  jugar al TUTTI—FRUTTI!     
    
    
 El juego consiste en escribir solitos, pero con ayuda de la familia (me dictan)    

 1 objeto, 1 nombre de persona, 1 comida o alimento y 1 vestimenta que empiece con la letra  "R"
   



OBJETO     
NOMBRE DE PERSONA     
COMIDA O
ALIMENTO     
VESTIMENTA     
    
    
    
    
    
    
 
HOY ES DÍA 14 DE MAYO.     
YO SOY:     

¡¡LA FAMILIA DEL  10!!    
   
   10   
   11   
  12   
  13   
   14   
  15   
  16   
  17   
  18   
  19   
    
PARA RECORDAR COMO SE LLAMAN ESTOS NÚMEROS Y APRENDER ÉSTA FAMILIA TE MANDO ESTE VIDEO ASÍ LOS CONOCES  CANTANDO.   
   

                              https://www.youtube.com/watch?v=lUy96iM6gCc    

   
                       ¡TRABAJAMOS CON AYUDA DEL CASTILLO NUMÉRICO!    
ESCRIBE EL NÚMERO QUE FORMAN CADA GRUPO DE MONEDAS Y BILLETES.     

(Recuerden que no es necesario imprimir, pueden realizar los dibujos en el cuaderno)      


   
  
   
  


   
 
   
   
19    
 DIECINUEVE 


    

   
11    
 ONCE 
   
 
HOY ES DÍA 15 DE MAYO.    
YO SOY:    
●CONTINUAMOS TRABAJANDO CON EL CUENTO: “EL RATÓN DE CAMPO Y EL RATÓN DE 
CIUDAD”    
●REALIZA LAS SIGUIENTES ACTIVIDADES SOBRE EL CUENTO A TRAVES DE ESTE LINK:    

(NO ES NECESARIO IMPRIMIR DICHAS ACTIVIDADES, SOLO REALÍZALAS DESDE TU COMPUTADORA, CELULAR O TABLET)     

●CON AYUDA DE TU FAMILIA, BUSCA EN DIARIOS Y REVISTAS, IMÁGENES DE CIUDADES,   
DE CAMPOS  Y TODO LO QUE PUEDO ENCONTRAR EN ESOS LUGARES.   
●LUEGO PEGA LAS IMÁGENES EN UN CUADRO COMO ÉSTE:    
 
CAMPO   
CIUDAD   
   
   

●DE LAS IMÁGENES QUE ENCONTRASTE ELIGE DOS Y ESCRIBE LO QUE VES EN ELLAS (SOLITO COMO PUEDAS O CON AYUDA).

!!!HASTA LA PRÓXIMA SEMANA¡¡¡

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