P.C.P N°11 PARA PRIMER AÑO 1°DE JUNIO DE 2020

¡¡¡¡HOLA FAMILIAS!!!!  DESEAMOS QUE SE ENCUENTREN TODOS MUY BIEN.
 LES DEJAMOS LAS TAREAS PARA QUE REALICEN ÉSTA SEMANA.

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“PLAN DE CONTINUIDAD PEDAGÓGICA PARA PRIMER AÑO” 

                    (SEÑOS ROMINA, KARINA Y CAMILA) 

¡COMIENZA UN NUEVO MES! BIENVENIDO MES DE JUNIO. 

REALICEMOS UN LINDO DIBUJO PARA RECIBIRLO.                 

●HOY ES DÍA LUNES 1 DE JUNIO

 ●YO SOY: 

●HOY ESTÁ: 

                                      

●ESCUCHA EL SIGUIENTE CUENTO: “EL RATÓN PEREZ”

 https://www.youtube.com/watch?v=YTIASe-TXVE 

RESPONDEMOS: 

1. ¿CÚANTOS RATONES HAY EN ESA FAMILIA?.........................................

 2. ¿COMÓ SE LLAMABAN LOS RATONES?.................................................

 3. ¿QÚE QUERÍA EL HIJO RATÓN?............................................................

 4. ¿COMÓ LOGRARÍA SU DESEO?..........................................................

 ●EL RATÓN PEREZ JUNTÓ LAS SIGUIENTES MONEDAS, LE AYUDAMOS A CONTAR Y A AGRUPAR LAS MONEDAS EN BOLSITAS DE A 10.

 ¿CUÁNTAS BOLSITAS ARMÓ? ¿LE SOBRAN MONEDAS?  ¿CUÁNTAS?
 ¿LE FALTÁN MONEDAS PARA ARMAR OTRA BOLSITA? ¿CÚANTAS?

 ¿CUÁNTOS BILLETES DE $10 FORMARÁ EN TOTAL CON TODAS ESTAS MONEDAS? DIBUJALOS. 

 ME DICTO 4 PALABRITAS QUE EMPIECEN COMO “PEREZ” (CON P) Y LAS DIBUJO.

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●HOY ES DÍA MARTES 2 DE JUNIO.

●YO SOY: 

●HOY ESTÁ:

 “CONTINUAMOS APRENDIENDO SOBRE ANIMALES”

LOS ANIMALES COMO LAS PERSONAS, ESTAN FORMADOS POR DISTINTAS PARTES, COMO EL TRONCO, LA CABEZA Y LAS EXTREMIDADES. SUS EXTREMIDADES LAS USAN, PARA TRASLADARSE DE UN LUGAR A OTRO EN BUSCA DE ALIMENTOS O COMO PROTECCIÓN. LAS AVES POSEEN ALAS PARA VOLAR, LOS PECES TIENEN ALETAS Y COLA, QUE LES PERMITE NADAR. TAMBIÉN HAY ANIMALES, QUE PARA DESPLAZARSE, UTILIZAN TODO SU CUERPO, YA QUE SE ARRASTRAS CON ÉL. 

RESPONDEMOS CON AYUDA: 

● ¿CÓMO SE DESPLAZA EL RATÓN PEREZ? 

● ¿QUÉ SIGNIFICA DESPLAZARSE? 

●LUEGO DE LEER O ESCUCHAR LEER LA INFORMACIÓN, COMPLETAMOS EL SIGUIENTE CUADRO: 

●HOY ES DÍA MIÉRCOLES 3 DE JUNIO. 

●YO SOY: 

●HOY ESTÁ: 

●MIRAMOS UN VIDEO SOBRE LOS ESPACIOS.

 https://www.youtube.com/watch?v=CFR0g8-toi0 

“ESPACIO RURAL Y ESPACIO URBANO”

 EL CAMPO Y LA CIUDAD SON DOS ESPACIOS DIFERENTES, DONDE VIVE Y TRABAJA LA GENTE. SUS PAISAJES SON DIFERENTES PORQUE CADA UNO SE HA MODIFICADO DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES Y ACTIVIDADES QUE REALIZAN LAS PERSONAS. AL CAMPO SE LO CONOCE TAMBIÉN COMO ESPACIO RURAL Y A LA CIUDAD COMO ESPACIO URBANO.

AVERIGUA EN FAMILIA:

● ¿QUÉ TRABAJOS SE PUEDEN REALIZAR EN EL CAMPO Y EN LA CIUDAD? ●CONSTRUÍ UNA LISTA CON 3 EJEMPLOS DE CADA UNO

• HOY ES DÍA JUEVES 4 DE JUNIO. 

       ●YO SOY: 

       ●HOY ESTÁ:

 ¡LA FAMILIA DEL 20!

●EN TU CUADERNO FORMA LOS NÚMEROS CON BILLETES Y MONEDAS, LUEGO ESCRIBE SU NUMERITO COMO EN EL SIGUIENTE EJEMPLO.

 (¡TE PUEDES AYUDAR CON TU CASTILLO NUMÉRICO ASÍ ESCRIBES EL NÚMERO EN LETRAS SOLITO!) 

COMPLETA LAS FILAS COLOREADAS DEL CASTILLO NUMÉRICO

●HOY ES DÍA VIERNES 5 DE JUNIO.

 ●YO SOY:

 ●HOY ESTÁ:

 ●ESTOS SON LOS QUESOS DE LOS RATONES MARTÍN Y ANTÓN, MÍRALOS CON ATENCIÓN Y LUEGO RESPONDE:

● ¿CUÁNTOS QUESOS TIENE ANTÓN? 

● ¿CUÁNTOS QUESOS TIENE MARTÍN? 

● ¿QUIÉN TIENE MÁS QUESOS? ¿CUÁNTOS QUESOS MÁS QUE SU AMIGO TIENE? 

●COMPLETA LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LA SIGUIENTE GRILLA: 

¡¡¡¡HASTA LA SEMANA PRÓXIMA!!!!

¡¡¡¡LOS EXTRAÑAMOS MUCHO!!!!