Plan de Continuidad Pedagógico 21.09
●HOY ES DÍA LUNES 21 DE
SEPTIEMBRE.
●MI NOMBRE ES:
●CÁLCULOS:
●ESCUCHA
CON ATENCIÓN LA SIGUIENTE CANCIÓN: https://www.youtube.com/watch?v=ta980wQglKA
● ¿QUÉ ES LA PRIMAVERA?
● ¿CÓMO SERÁN LOS DÍAS A PARTIR DE AHORA? ¿SEGUIRÁN
SIENDO FRÍOS?
● ¿QUÉ SIGNIFICA QUE LOS DÍAS SERÁN MÁS LARGOS?
● ¿QUÉ CAMBIOS PODEMOS VER EN LOS ÁRBOLES?
COLORIDO. J ●REALIZA UN LINDO DIBUJO
PARA ESTE DÍA, QUE SEA MUY
●HOY ES DÍA MARTES 22 DE
SEPTIEMBRE.
●MI NOMBRE ES:
●CÁLCULOS:
LAS PARTES DE LAS PLANTAS
●COMPLETEN CON EL NOMBRE DE CADA PARTE:
●PRIMERO LA FLOR, DESPUÉS EL FRUTO
LAS PLANTASTAMBIÉN SON SERES
VIVOS Y, AL
IGUAL QUE TODOS LOS ANIMALES, NACEN,
CRECEN, SE REPRODUCEN Y MUEREN. MUCHOS
DE ELLOS, PARA REPRODUCIRSE, PRODUCEN FLORES.
LAS FLORES GENERAN LOS FRUTOS QUE GUARDAN LAS SEMILLAS. Y DE LAS
SEMILLAS NACEN NUEVAS PLANTAS.
● ¿QUÉ PLANTAS CONOCES QUE
PRODUZCAN FRUTOS? INVESTIGA.
●HOY ES DÍA MIÉRCOLES 23 DE
SEPTIEMBRE.
●MI NOMBRE ES:
●CÁLCULOS:
¡SEGUIMOS JUGANDO!
●LOS CHICOS DE 1° AÑO SIGUEN PRACTICANDO SUMITAS MIENTRAS JUEGAN A LA ESCOBA DEL 10; YA SABEN QUE EL OBJETIVO ES LLEGAR A 10 SUMANDO UNA CARTA QUE ESTÁ EN LA MANO Y OTRA QUE SE LEVANTA DE LA MESA.
●OBSERVEN CON ATENCIÓN… ¿QUIÉNES PUEDEN LEVANTAR ALGUNA CARTA DE LA MESA?
●PARA QUE EL JUEGO SEA MÁS FÁCIL LOS CHICOS HICIERON UN LISTADO CON TODAS LAS SUMAS QUE DAN 10. COMPLETEN EL CUADRO CON EL NÚMERO QUE FALTA.
●MATIAS DICE QUE EL CUADRO TIENE CUENTAS
QUE SE REPITEN Y QUE SE PUEDE HACER MÁS CORTO.
●TERESA DICE QUE TODAS LAS CUENTAS
EMPIEZAN CON UN NÚMERO DISTINTO ENTONCES NO HAY CUENTAS QUE SE REPITAN.
● ¿QUIÉN TIENE RAZÓN? ¿POR QUÉ?
●HOY ES DÍA JUEVES 24 DE
SEPTIEMBRE.
●MI NOMBRE ES:
●CÁLCULOS:
CUADRO DE NÚMEROS
●COMPLETEN LOS NÚMEROS QUE SE DESPEGARON.
MIRANDO
EL CUADRO: -ESCRIBAN EN FORMA DE LISTA TODOS LOS NÚMEROS QUE
TERMINAN EN 5.
-ESCRIBE TODOS LOS NÚMEROS QUE
COMIENZAN CON CUARENTA Y... -ESCRIBAN TODOS LOS NÚMEROS DEL CUADRO QUE TERMINAN
EN 9: -ESCRIBAN TODOS LOS NÚMEROS DEL CUADRO QUE COMIENZAN CON
TREINTA Y...
●HOY ES DÍA VIERNES 25 DE
SEPTIEMBRE.
●MI NOMBRE ES:
●CÁLCULOS:
LEE O ESCUCHA LEER EL CUENTO
“BLANCANIEVES
DE LA TIERRA DEL FUEGO”
● ¿DE
DÓNDE ES BLANCANIEVES?
● ¿CÓMO
ES BLANCANIEVES EN ESTA HISTORIA?
● ¿POR
QUÉ LA MADRASTRA QUERÍA ASESINAR A BLANCANIEVES?
● CUANDO BLANCANIEVES HUYE AL BOSQUE, ¿QUÉ ENCUENTRA EN ESTA HISTORIA?
●
● ¿QUÉ SERÁ LO
QUE COMEN AL FINAL DE LA HISTORIA?
● ¿QUIÉNES ERAN LOS SELKMAN?

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